Religiewetenschappelijke vakdidactiek: ‘Religie, zingeving en generatie Z’

Doelgroep: Leraar
28 mei 2026
Kosteloos
1 dagdeel
Het recente rapport van het longitudinale onderzoek God in Nederland laat een opvallende ontwikkeling zien: steeds meer jongeren beschouwen zichzelf als religieus. Deze trend roept belangrijke vragen op voor docenten in het voortgezet onderwijs die werken met thema’s rond religie en levensbeschouwing. Daarom organiseren Universiteit Leiden, OnderwijsNetwerk Zuid-Holland en AlfaGammapartners een studiemiddag over ‘Religie, zingeving en generatie Z’.
Tijdens de middag bespreken drie experts recente onderzoeken en trends rond jongeren, religie en zingeving. Ze gaan onder meer in op de vraag of religiositeit onder jongeren daadwerkelijk toeneemt en welke vormen van religie en zingeving populair zijn, zowel binnen als buiten institutionele kaders. In het tweede deel staat de onderwijspraktijk centraal: wat betekenen deze ontwikkelingen voor het lesgeven over religie en zingeving?
De studiemiddag biedt zowel inhoudelijke verdieping als praktische inzichten voor docenten in het voortgezet onderwijs. Deelname is gratis en staat ook open voor studenten.

Locatie:

Universiteit Leiden, Lipsius 1.48
21
oktober

Fawaka: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam: van inzicht naar praktijk

Een leerling zegt iets. De klas valt stil. Iedereen kijkt naar jou. In die paar…

21
oktober

Fawaka: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam: van inzicht naar praktijk

Een leerling zegt iets. De klas valt stil. Iedereen kijkt naar jou. In die paar seconden bepaal jij of er…

Op aanvraag

Fawaka: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam: van inzicht naar praktijk

Fawaka introduceert vernieuwd leertraject: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam Een leerling zegt iets….

Datum volgt

Fawaka: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam: van inzicht naar praktijk

Fawaka introduceert vernieuwd leertraject: Lesgeven in de superdiverse context van Amsterdam Een leerling zegt iets. De klas valt stil. Iedereen…