Cursus voor werkplekbegeleiders

Werkplekbegeleiders spelen een cruciale rol in het opleiden van aanstaande leraren, die op hun beurt bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs van morgen.

Als werkplekbegeleider ben je niet alleen een vraagbaak, coach en sparringpartner, maar ook een rolmodel en expert. Je begeleidt en beoordeelt het leren op de werkplek van de aanstaande leraar. Daarbij zet je zowel je kennis en ervaring als eerste orde leraar (leraar van leerlingen) als je begeleidingsvaardigheden als tweede orde leraar (leraar van leraren) in om een inspirerende verbinding te maken tussen theorie en praktijk.

Tijdens dit leerproces maak je samen met je student allerlei situaties mee in de klas. Het omzetten van deze ervaringen naar leerzame inzichten gaat niet vanzelf en brengt verschillende uitdagingen met zich mee, zoals:

* Hoe draag ik bij aan de identiteitsontwikkeling van de aanstaande leraar?
* Hoe kan ik mijn didactische en pedagogische kwaliteiten als eerste orde leraar doelgericht inzetten als tweede orde leraar?
* Hoe zorg ik voor een kwalitatieve beoordeling van de praktijk?
* Hoe integreer ik de beroepsopdrachten van de student in de begeleiding?

Deze thema’s komen aan bod in vier modules:

1. Didactiek van het opleiden (4 uur)
Ontwikkel inzicht in de rol en verantwoordelijkheden van de werkplekbegeleider en leer hoe je leren op de werkplek effectief ondersteunt.

2. Begeleidingsvaardigheden (4 uur)
Versterk je coachende en begeleidende vaardigheden om studenten doelgericht te ondersteunen in hun ontwikkeling.

3. Beoordelen (4 uur)
Leer hoe je op een zorgvuldige en onderbouwde manier de ontwikkeling en prestaties van studenten beoordeelt.

4. Beroepsopdrachten (4 uur)
Ontdek hoe je beroepsopdrachten effectief kunt integreren in de begeleiding en de dagelijkse onderwijspraktijk.

Datum is op aanvraag!

Locatie:
VUmc in Amsterdam of op locatie(s) van deelnemende scholen